汽车工程学院

教学动态

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深化产教融合共筑绿色动能

2025年11月27日，焦作工贸职业学院汽车工程学院张宏利院长、就业处张处长一行，联合沁阳市科技局杨副局长，赴沁阳鸿利再生资源有限公司开展实地走访，聚焦校企协同育人、产业技术创新等核心议题，深入推进产教融合合作事宜。一、实地调研：探寻循环经济产业实践基地考察团一行深入企业生产车间，实地察看报废汽车精细化拆解生产线、零部件再制造车间等核心区域，详细了解企业在绿色循环经济领域的技术应用与产业布局。企业司总全程陪同讲解，围绕废旧汽车资源化利用、发动机再制造等关键环节，介绍了企业的核心技术优势与生产运营模式。二、座谈交流：共绘校企合作发展蓝图（一）企业方详解发展规划司总系统介绍了公司未来发展战略：目前已建成年处理5万辆报废汽车的精细化拆解生产线，零部件再制造率达行业领先水平；二期将重点布局废旧钢铁、塑料、橡胶等资源综合利用板块，进一步拓展循环经济产业链；长期将致力于打造国家级汽车循环经济示范基地，构建集研发、生产、资源化利用于一体的产业生态。（二）校方提出合作核心举措张院长结合学院专业建设特色，提出三大合作方向：共建产业学院：依托企业产业优势与学院教学资源，联合打造汽车循环经济产业学院，推行厂

2025-11-28
以评促教强内涵，以课为基育匠才

为深化课堂教学改革，提升专业育人质量，汽车工程学院连日来积极开展教师听课评课活动，以观摩交流促教学相长，推动教学质量再上新台阶。活动开展以来，该院形成了一股浓厚的听课学习热潮。无论是资深教师谢志强老师的《汽车构造》课堂，还是青年教师司世民老师的《智能网联汽车技术》教学现场，都吸引着众多教师前来观摩学习。每一堂听课活动，教师们都会提前到达教室，迅速调整状态，做好充分的听课准备。活动中，学院领导、教研室主任及骨干教师组成评议组，深入《汽车构造》、《智能网联汽车技术》等核心课程课堂，从教学目标、内容设计、互动效果等维度现场观摩。课后评议环节，评议组与授课教师围绕教学重难点突破、理实结合路径展开深入研讨，既肯定教学设计亮点，也精准指出改进方向，提出针对性优化建议。此次活动不仅搭建了教学经验交流平台，更推动教师以评促思、以思促改，为学院打造精品课程、培养高素质汽车专业人才奠定坚实基础。

2025-11-06
访企拓岗

为学院拓展校企合作版图、学生拓宽就业渠道，近日汽车工程学院院长张宏利带领汽车工程系骨干教师尚东风、王梦恩一行 3 人，专程赴途虎养护沁阳区域运营中心，双方围绕 “共赢合作” 核心，就人才共育、就业输送、资源共享等议题展开靶向沟通，初步勾勒出 “校地企协同发展” 的合作蓝图。途虎养护沁阳区域负责人热情接待考察团，双方围绕企业发展需求、学院办学优势及 “校地企共赢” 合作模式展开深度对话，为后续构建长效合作机制奠定坚实基础。沁阳区域负责人特别强调 “共赢合作” 的核心逻辑：“企业的发展离不开人才支撑，高校的人才培养需要实战场景。我们也希望与学院合作，一方面通过定制化培养解决企业‘招工难、留才难’问题，另一方面也能借助学院的师资、设备优势，提升现有技师的专业水平，最终实现‘人才共育、资源共享、效益共赢’，为沁阳汽车后市场升级注入动力。”对话共赢：亮出学院 “人才培养 + 技术支撑” 双优势，在随后的合作洽谈会上，张宏利院长以 “立足沁阳、服务区域，打造汽车技术人才培养高地” 为主题，系统介绍学院的核心优势，让途虎养护团队看到了 “强强联合” 的广阔空间。“此次访谈不仅是学院与企业的‘双向奔赴

2025-10-23
凝心聚力谋建设，共话专业新发展

为积极响应河南省教育厅办公室关于2026年民办高校特色发展项目申报工作的通知要求，全力推进新能源汽车技术专业申报与建设工作，2025年10月21日下午，汽车工程学院在博学楼706党员活动室召开新能源汽车技术特色专业申报专题研讨会。会议由张宏利院长全程统筹部署、精准指导，为专业建设与申报工作指明方向，汽车工程学院全体教师参会，共同为专业申报凝聚共识、谋划路径。张宏利院长带领全体教师深入解读省教育厅申报通知精神，重点强调专业特色类项目申报的核心要义。他结合学院现有师资、实训基地及校企合作基础，明确申报工作需聚焦产业需求，精准对接新能源汽车制造、维护等岗位标准；聚焦专业特色，突出“教学-实训-就业”一体化培养模式。参会教师围绕申报表撰写、专业建设细节展开热烈讨论，张宏利院长认真听取每一条意见，并与教师交流探讨每一个细节，为确保申报工作高效推进，张宏利院长要求申报工作要明确分工与质量要求，并强调所有材料必须严格对标申报要求，做到数据精准、内容详实、逻辑清晰，确保每一份材料都经得起检验。教学副院长魏琰和新能源教研室主任尚东风表示会后就会把详细分工和材料要求发给大家，确保此项工作高效快速推进。此次

2025-10-23
聚焦课堂创新，赋能教学提升

为深化课堂教学改革，打造优质教学团队，全面提升教学质量，近日，汽车工程学院集中开展公开课活动。本次活动涵盖理论教学、实践实训、等多种形式，形成了 “示范引领、互学共进” 的良好教研氛围。本次公开课有刘文杰、司世民两位老师分别进行展示。（一）多元课堂展风采，教学创新显实效在公开课中，两位教师各施所长，展现了扎实的教学功底与创新的教学理念。刘文杰老师以《新能源汽车技术》课程为依托，采用 “三阶段、多环节” 教学模式，将科技报国思政元素与动力驱动形式设计知识点深度融合，通过现代化信息手段实现知识传授与价值塑造的有机统一。司世民老师讲解智能网联汽车的相关的知识，采用 “动画演示教学法，先通过多媒体展示，把智能化、网联化知识点由浅入深的简介，有效破解了实践教学中的重点难点。（二）研讨评议促提升，集思广益谋发展公开课结束后，学院随即召开研讨点评会。本次活动呈现三大亮点：一是教学方法多元创新，任务驱动、问题引导等模式有效提升课堂参与度；二是思政元素自然融入，实现专业教育与价值引领同频共振；三是产教融合特色鲜明，行业资源赋能人才培养。后续教学可进一步增加前沿技术案例，探索更具创新性的教学模式。参会教师

2025-10-22
汽车工程学院社团指导教师聘任启新篇

2025年10月14日下午,汽车工程学院的张贝贝、魏琰、李艳菊等六名专业课教师在焦作工贸职业学院博学楼208会议室参加了焦作工贸职业学院社团指导教师聘任大会。此次大会不仅是学院规范社团管理、强化育人功能的重要举措，更为我们汽车工程学院打造专业特色社团、助力学生成长搭建了关键平台，让我们深刻感受到学院对“以社团促专业、以实践育人才”的重视与决心。社团聘任会上卢佳书记强调社团是“第二课堂”的核心阵地，而专业社团更要紧扣学科特色，帮助学生把课堂上学的理论知识转化为动手实操的能力。在社团里指导教师要带着他们开展更灵活的技能比拼、项目实践，让知识真正“活”起来。聘任环节也让我们热血沸腾。当学院领导将印着“社团指导教师聘任证书”的红色证书递到我们手中时，我们感受到的不仅是认可，更是沉甸甸的责任。汽车工程学院在本次大会中正式宣布成立汽车小工匠社团与汽车爱好者社团。汽车小工匠社团将聚焦汽车拆装和故障诊断等实操技能训练，对接职业技能标准；汽车爱好者社团则侧重汽车维护保养、汽车功能操作实训等内容，拓宽学生专业视野。专业社团将成为连接课堂教学与行业需求的“桥梁”，帮助学生提前熟悉行业动态、提升职业素养，为培

2025-10-16

学工动态

通知公告

喜报：汽车工程学院《智能网联汽车技术》获批2023年河南省级职业教育精品在线开放课程拟立项建设

12-29

校企合作

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