一、专业基本情况

无人机应用技术是一门集航空技术、电子技术和计算机应用技术于一体的专业，旨在培养适应无人机行业需要的高等技术应用型人才。

课程设置紧跟行业发展，涵盖了无人机原理、无人机操控、单片机开发设计、四旋翼无人机设计、无人机航拍摄影等方面的基础知识和技能，为学生提供了全面的理论和实践教育。

实践教学贯穿始终，注重培养学生的动手能力和创新能力，设有多个实验室，配备了先进的无人机设备和软件平台，为学生提供了丰富的实践机会和平台。

就业前景广阔，毕业生可从事无人机遥感数据采集与处理、环境监测、电力巡查、农业植保、影像航拍、摄影测量等无人机应用领域的工作。

二、学生培养情况（专业培养目标150字+专业就业前景150字+4张图片）

（1）专业培养目标

无人机应用技术专业是一门集航空技术、电子技术和计算机应用技术于一体的专业，旨在培养适应无人机行业需要的高等技术应用型人才。培养具有良好的职业道德、素养和人文素质，能够适应社会和经济发展需要的高素质技术技能型人才。

掌握无人机的基本原理、结构、性能和功能，能够熟练地进行无人机的操控、调试、维修和保养 ，具备良好的飞行安全意识和责任心。

掌握无人机遥感数据采集与处理的基本方法和技术，能够运用无人机进行各种类型的遥感数据获取和分析 ，具备较强的数据处理能力和创新能力。

掌握无人机应用领域的基本知识和技能，能够根据不同的应用需求，设计和开发适合的无人机系统和方案 ，具备较强的工程实践能力和团队协作能力。

具备良好的职业道德和素养，能够遵守法律法规，尊重知识产权，保护环境资源，关注社会问题，积极参与社会服务。

（2）专业就业前景

无人机应用技术专业就业前景非常广阔，无人机应用技术已经成为当代高新技术的产物，涉及的领域十分多样。无人机不仅在军事方面有重要作用，也在民用领域展现出巨大的潜力。无人机具有成本低、安全性高、灵活性强、效率高等优点，已经被成功应用于航空拍摄、测绘航测、电力巡线、资源勘探、救灾救援、农业植保、影像航拍、摄影测量等领域。

毕业生可从事无人机遥感数据采集与处理、环境监测、电力巡查、农业植保、影像航拍、摄影测量等无人机应用领域的工作。

据统计，目前我国无人机行业对低空无人机操控人才的需求非常迫切，人才需求缺口大、供不应求。无人机飞控员将是令人向往的高薪职业，又是国家紧缺人才之一。据了解，无人机飞控员的月薪一般在6000~15000元之间，资深老飞手甚至可以达到15000元以上。

三、课程建设情况（100字课程体系介绍）

专业课程分为公共基础课程和专业课程，旨在培养学生的无人机应用技术的理论知识和实践能力。

公共基础课程包括思政课、大学体育、大学英语、大学计算机基础、创业指导、就业指导、形势与政策、心理健康教育、安全教育、军事理论等。这些课程旨在培养学生的思想品德、职业素养、人文素质、外语能力、创新意识和国防观念等。

专业课程包括无人机概论、电子技术基础、无人机飞行控制原理与技术、机械设计基础、机械制图、无人机维护技术、无人机模拟操控技术、无人机操控技术、四旋翼无人机设计等方面的课程。按照学生就业岗位所需的能力要求和无人机行业相关职业标准，与行业企业共同构建以工作过程为导向的项目化课程体系。我们的专业课程既有理论教学，也有实践教学，实践教学环节包括嵌入式系统设计实训、无人机操控及应用实训、无人机数据后期制作实训、顶岗实习等。

我们的专业课程建设注重理论与实践相结合，采用项目驱动教学模式，通过实验室建设、校企合作、实习实训等方式，提高学生的动手能力和创新能力，培养学生适应未来社会需求的新型人才。

四、教学改革情况（180字，含岗课赛证）

我们根据市场需求和行业发展，分析了无人机应用技术专业的岗位需求和岗位能力，制定了岗位标准和岗位课程体系，将岗位能力分解为课程目标和课程内容，实现了岗位与课程的对接，提高了课程的针对性和实用性。

积极推进“岗课赛证”综合育人机制，按照生产实际和岗位需求设计开发课程，开发模块化、系统化的实训课程体系，提升学生实践能力。

我们深入实施职业技能等级证书制度，完善认证管理办法，加强事中事后监管。我们按照国家和行业的相关标准，组织学生参与无人机飞行员等职业资格证书的培训和考试，为学生提供了更多的就业保障和发展空间。

五、实习实训基地情况（校内+校外180字+4张图片）

专业实习实训基地分为校内实训基地和校外实训基地，旨在为学生提供丰富的实践环境和机会，增强学生的实践能力和就业能力。

建立了无人机应用技术实训基地，设有无人机组装调试实训室、无人机飞行模拟控制实训室、无人机设计实训中心等，配备了先进的无人机设备和软件平台，为学生提供了全面的理论和实践教育。

我们注重培养学生的职业技能和资格证书，按照国家和行业的相关标准，对学生进行无人机飞行员、无人机设计开发工程师等培训，提供了更多的保障和空间。