为深化课堂教学改革，聚焦技术技能人才培养核心目标，全面提升人才培养质量，我院定期开展教师公开课听评课活动。近日，智能工程学院围绕《路由交换技术》《信息采集技术》两门计算机专业核心课程，成功开展公开课听评课教学活动。学院相关专业教师全程到场观摩、交流研讨，共同探索“理论筑基础、实操赋技能”的计算机专业教学新模式，助力专业教学提质增效。
一、聚焦课堂，赋能成长
《路由交换技术》课上，魏宇宙老师以“讲透逻辑、以问促思”为教学主线，借助网络模拟软件，在大屏幕上完整演示“企业局域网搭建与调试”的配置流程。
课堂上，魏老师将路由交换的核心命令逐一拆解，每完成一条配置演示，便停顿讲解命令含义与适用场景，同步在黑板上板书关键参数和常见错误提示。整堂课节奏沉稳，魏老师以“演示—提问—板书—再演示”的循环推进教学，将有限的设备条件转化为深度讲解与思维训练的机会。学生能够完整掌握路由交换的核心配置思路和排错方法，为后续进入实训室真机操作打下了扎实的理论基础。
《信息采集技术》课上，刘淑婷老师以“多场景数据采集与处理”为教学主题，贴合学生认知特点，坚持“抽象知识具象化、复杂内容简单化”的教学思路，让课堂更具趣味性和实效性。
为调动学生参与积极性、深化知识吸收，课堂专门设置互动问答、代码演练等环节。刘老师引导学生主动思考数据筛选、采集效率优化等实际问题，实时演示采集工具操作与数据处理过程，着重强调数据采集的规范性和准确性，帮助学生熟练掌握信息采集专业工具，夯实专业基础，为后续学习和职业发展筑牢根基。
二、以评促教，共研共进
公开课结束后，我院第一时间组织开展了听评课研讨会议。参会教师围绕两门课程的教学流程设计、教学方法创新、师生互动效果、重难点突破等方面展开深入交流，在充分肯定课堂教学亮点的同时，结合自身教学经验，客观提出了针对性的优化改进思路与建议，实现了“听课促学习、评课促提升”的目的。