为深入落实学校本学期磨课工作要求，夯实教师教学基础，提升课堂教学质量。近日，我院计网大数据人工智能教研室主任带领教研室无课教师，深入课堂开展磨课听课活动，全程跟进教师磨课进展，精准指导教学优化，推动磨课工作走深走实、见行见效。
本学期，磨课作为教研室核心工作重点，明确要求全体教师围绕教案撰写、PPT制作、课堂流程设计、板书布局、学情适配、师生互动、重难点突破、课程思政融入、当堂检测设计及课后分层作业布置等全教学环节，进行全方位、精细化打磨，着力打造高效、优质、贴合高职和中职学生特点的课堂教学模式。
听课过程中，听课教师全程专注，认真记录授课教师在各教学环节的表现，重点关注教学目标达成度、重难点突破方法、师生互动效果、课程思政与专业知识的融合度，以及当堂检测、课后作业的针对性和层次性，详细梳理授课过程中的亮点与可优化之处，为后续评课复盘积累第一手资料。授课教师精神饱满、准备充分，严格按照磨课要求，精心设计教学环节，注重引导学生主动参与，将课程思政元素自然融入专业教学，充分展现了扎实的教学功底和积极的磨课态度。
课堂结束后，教研室立即组织教师们进行评课复盘。授课教师首先结合自身磨课过程，分享了教学设计思路、教学环节打磨中的困惑与收获。随后，教研室主任带头点评，围绕听课过程中发现的问题，结合高职教育人才培养目标，从教案的精细化、PPT的实用性、课堂互动的有效性、重难点突破的创新性等方面，提出了具体、可操作的整改建议；参与听课的教师也逐一发言，各抒己见、交流探讨，既肯定了授课教师的亮点做法，也针对教学细节提出了优化思路，形成了“听课—评课—反思—整改”的闭环。
此次磨课听课评课活动，不仅全面掌握了教研室教师的磨课进展情况，更搭建了教师交流学习、共同提升的平台，有效推动了磨课工作落地见效，为后续常态化开展磨课工作、夯实教学基础、提升教学质量奠定了坚实基础。