1.完善资料，自纠自查
在自查阶段，各任课教师对照检查标准，对课程教案、教学大纲、授课计划、花名册、作业批改记录、考核评价资料、教学反思等相关材料进行全面梳理，补全缺失内容、规范整理格式，确保教学资料真实完整。
2.规范归档，教研室复查
由各教研室主任，对教研室教师的教学资料进行逐一细致审核。重点核查资料的规范性、实用性及完整性，精准把控教学资料质量。对检查中发现的优秀经验予以梳理，对共性问题进行汇总分析，确保资料完整，按照要求进行归档。
班级资料归档
教师资料归档
3.总结反馈
从检查整体情况来看，教师教学资料准备充分、归档规范，教学目标明确、教学过程设计合理，作业批改细致认真，考核评价严谨规范，充分体现了教师扎实的教学常规功底和高度的责任意识。
此次期末教学资料检查，不仅是对本学期教学工作的全面复盘，更是强化教学常规管理、提升教师专业素养的重要举措。
（供稿：李中英）