近日，从河南省教育厅传来喜讯，我校智能工程学院在2025年河南省教师风采“感人瞬间” 短视频征集活动以及第十七届“挑战杯” 河南省大学生课外学术科技作品竞赛中表现优异，共获得三等奖7个，充分展示了智能工程学院师生的风采与实力。
在第十七届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛里，智能工程学院学子成绩斐然。“挑战杯”作为国内大学生学术科技领域的重要赛事，吸引了全省众多高校的优秀团队参与角逐。自1989年首届竞赛举办以来，“挑战杯”竞赛始终坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响，被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。
智能工程学院学生在指导教师的悉心带领下，围绕社会热点、行业需求与学术前沿，在社科调研、科技创新等多个领域开展深入研究与实践探索。经过作品申报、校级选拔、省级评审等环节，智能工程学院共有6个参赛项目脱颖而出，均荣获三等奖。这些项目涵盖社会治理、生态保护、智能科技等多个方向，学生团队通过实地调研、数据论证、实验创新，形成了一批兼具理论深度与应用价值的研究成果，充分展现出智能工程学院学子扎实的专业基础、敏锐的创新思维与较强的实践能力。
而在为庆祝第41个教师节，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，实施教育家精神铸魂强师行动，展示新时代教师风采，讲好新时代教师故事的2025年河南省教师风采“感人瞬间”短视频征集活动中，由智能工程学院教师团队精心创作的作品《师・迹》，以独特视角捕捉教育教学中的温暖片段，生动展现新时代教师坚守讲台、关爱学生的动人风采，深情讲述智能工程学院教师深耕教育事业的鲜活故事。经技术筛选、专家审议等多轮严格评审，该作品最终荣获三等奖，不仅是对创作团队专业能力与创作初心的肯定，更成为智能工程学院教师队伍践行教育家精神、传递教育温度的生动缩影。
一直以来，智能工程学院高度重视师生综合素质的培养与提升，始终将学科竞赛作为深化教育教学改革、促进产学研融合、激发师生创新活力的重要载体。通过搭建专业指导团队、完善竞赛保障机制、营造良好创新氛围，积极为师生参与各类高水平赛事搭建平台、创造条件，持续推动“以赛促教、以赛促学、以赛促创”育人模式落地见效。此次在两项省级重要赛事中同步斩获佳绩，既是对获奖师生辛勤付出的充分认可，更是智能工程学院近年来在教师队伍建设、学生创新能力培养等方面教育教学成果的集中体现。
智能工程学院将以此次获奖为契机，进一步总结竞赛经验，优化育人举措，不断加强教师专业发展支持与学生创新实践指导，持续为师生搭建更高质量的成长平台，鼓励更多师生在教育教学、学术科研、实践创新等领域勇于探索、再创佳绩，为推动学校高质量发展、培养更多高素质人才贡献力量。
（供稿：李云鹏）