岁月无声偷换季节，新学期的序曲已经奏响，在这收获满满的金黄时节，我们又一次踏上了征程的起点。
10月9日，信息技术学院为了进一步加强学风建设，提高教学质量，确保开学各项工作有序进行。学院教师及辅导员对24级新生开学上课情况进行了巡查。
在此次教学巡查活动中，学院的教师们深入教学前沿，细致审查了学生们的课前思想教育落实情况、出勤状况、课堂秩序以及学习风貌。观察结果显示，开学的教学秩序井然，教学保障措施得当，教师们用心策划了各个教学环节，学生们的出勤率表现优异，课堂上互动积极，师生们都展现出了充沛的精神状态。
1.课前思想落实情况
课前思想落实情况是教学管理中不可或缺的一环。它不仅关系到学生的学习态度和课堂效率，更是培养学生良好学习习惯和自我管理能力的重要途径。
2.出勤状况
出勤状况是衡量个人责任感和组织纪律性的重要指标。
3.学习风貌
学习风貌是指在学习过程中所展现出的一种积极向上、勤奋刻苦的精神状态和行为习惯。它不仅体现在对知识的渴望和对学习的热情上，更体现在对待学习的态度和方法上。
在审视开学的教学状况中，我们发现教学秩序井然，各项教学保障措施得力。教师们用心规划了各个教学环节，学生们展现出较高的出勤率，课堂上互动积极，师生双方均展现出充沛的热情与活力。