青春不设“碍”，防艾“益”起来
为响应“社会共治，终结艾滋”的国家号召，切实筑牢校园健康防线，11月27日，生物工程学院面向全体师生在公共教学楼6417开展了以“青春不设‘碍’，防艾‘益’起来”为主题的艾滋病防治宣传教育活动，通过沉浸式学习与专业讲解，让防艾知识深入人心，让包容友善的理念传递校园。
当前，青年学生已成为艾滋病防治重点关注群体，部分学生存在防艾知识匮乏、防护意识薄弱等问题。此次活动正是针对这一现状，以“普及知识、提升能力、消除歧视、强化担当”为核心目标，精心设计了多元活动形式。活动前期，学院通过校园广播循环播报活动意义与流程，在教学楼、宿舍区、宣传栏等显著位置张贴主题海报与宣传展板，以生动的图文形式普及艾滋病传播途径、危害及防护常识；各班通过班级群、班干部传达等方式层层通知，确保每一位师生都能知晓活动信息，积极参与其中。
活动当天，首先组织师生集中观看了防艾主题教育视频。视频通过真实案例、数据解析与专家解读，直观展现了艾滋病对个人、家庭及社会的危害，详细讲解了性传播、血液传播、母婴传播三大主要途径，以及日常接触不会感染艾滋病的科学常识，有效纠正了部分师生对艾滋病的认知误区。随后，张冰玉老师带来了专业的防艾知识讲座。讲座中，张老师结合高校学生群体特点，用通俗易懂的语言深入剖析了青年学生感染艾滋病的风险点，重点讲解了科学防护方法、暴露后检测与阻断途径，强调了“安全性行为”“拒绝毒品”等关键防护措施的重要性。同时，她还分享了艾滋病患者的真实故事，引导师生摒弃偏见与歧视，以平等尊重的态度对待艾滋病病毒感染者和患者，传递校园温情。讲座现场互动频繁，师生们围绕自身困惑积极提问，张老师逐一耐心解答，现场学习氛围浓厚。
此次防艾主题活动覆盖生物工程学院全体师生，形式多样并举办了知识竞赛，本次竞赛采用闭卷答题形式，试卷涵盖课堂纪律、考勤管理、校园安全、奖惩条例等核心内容，题目设计注重实用性与针对性，既考查学生对基础条款的记忆，也侧重对规则应用场景的理解。答题过程中，考生们沉着思考、认真作答，考场内秩序井然，仅用十五分钟便完成全部试题。答题结束后，评委现场阅卷、统分，确保成绩公正透明。
根据竞赛成绩，评选出一等奖、二等奖、三等奖。颁奖仪式上，学生会主席团为获奖学生颁发荣誉证书，对他们扎实的知识储备和良好的答题表现给予充分肯定，并鼓励全体学生以获奖同学为榜样，这种方式既让师生全面掌握了科学的防艾知识与技能，强化了自我保护意识和健康生活理念，也有效破除了对艾滋病的恐惧与歧视，营造了包容友善、健康和谐的校园氛围。参与活动的学生纷纷表示，通过此次活动，不仅学到了实用的防艾知识，更深刻认识到作为青年一代的社会责任，未来将主动成为防艾知识的传播者，带动身边人共同参与艾滋病防治工作。
下一步，生物工程学院将持续推进艾滋病防治宣传教育工作，将防艾知识纳入校园健康教育体系，通过常态化、多样化的活动形式，不断提升师生防艾知晓率和防护能力，助力“零艾滋”校园建设，为健康中国战略贡献高校力量。
