为进一步提升教学质量，创新教学方法，近日，汽车工程学院组织全体专业教师开展集体备课活动。本次活动以“聚焦课堂实效，优化教学策略”为主题，由两位教研室主任尚东风老师和路亮老师带领，组织专任教师围绕核心课程教学中的重点难点问题展开深入研讨，为新学期教学工作筑牢基础。
备课活动中，各课程组负责人率先分享了本学期教学计划与初步教学设计。在《汽车构造》课程研讨环节，教师们针对传统理论教学与实践脱节的问题，提出“理实一体化”教学方案，计划将虚拟仿真软件与实体拆装实训相结合，通过建模展示发动机内部结构，让学生在模拟操作中加深对知识点的理解。《新能源汽车技术》课程组则聚焦行业前沿，探讨如何将最新的电池技术、自动驾驶发展动态融入教学内容，计划邀请企业工程师开展线上讲座，搭建校企协同教学桥梁。
现场讨论氛围热烈，教师们各抒己见，结合自身教学经验提出改进建议。青年教师积极请教教学技巧，资深教师毫无保留分享教学心得，形成了互帮互学的良好氛围。活动还特别设置了教学案例演示环节，司世民老师和路亮老师分别展示了“问题导向式教学”和“小组合作探究教学”的片段，引发了关于不同教学方法适用场景的深度探讨。
此次集体备课活动，不仅统一了教学思路，明确了教学重点，更碰撞出教学创新的火花。之后将定期开展此类教研活动，推动专任教师队伍专业成长，以高质量教学赋能学生全面发展，为汽车行业培养更多高素质技术技能人才。
