我院2022级新生心理测试工作顺利完成
2022年10月11日建筑工程学院针对2022级新生，利用永硕心理云平台系统，采用《大学生心理健康调查表》（UPI），进行线上心理测评。541名学生，全部完成心理测试。建筑工程学院541名学生，全部完成心理测试。测评结果出来之后，根据预警名单开展约谈，建立心理档案。根据约谈结果汇总情况，分层次制定心理健康教育方案。
为了保证心理健康教育的实践性与实效性，我们坚持以下基本原则：1、针对性原则。2、全面性原则。3、差异性原则。关注个别差异，根据学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平。4、尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。5、保密性原则。对求助学生的所有资料和信息决不应作为社交闲谈的话题，要进行保密。
在学校日常工作中，重视营造良好的校园氛围和宽松的心理环境。大力宣传心理健康知识，使学生时时刻刻接受着健康的熏陶，学校心理环境谐和、真诚、奋进，孕育了一种健康向上的心理氛围。
