经济管理学院

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表彰先进、树立榜样、鼓励争先 ——经济管理学院召开学风建设暨学生竞赛表彰大会

为表彰先进、树立榜样、鼓励争先，有力推进学院优良学风建设，充分发挥榜样引领作用，10月29日，经济管理学院在博学楼208召开了2024年学风建设暨学生竞赛表彰大会，表彰取得优异成绩的个人和集体。经济管理学院院长刘志伟，经济管理学院副院长李宝、王鸿淼，各教研室主任，受表彰个人、集体代表以及各班学生代表参加活动。表彰大会在雄壮的国歌声中正式拉开序幕，主持人宣读了学院一年来学生技能竞赛取得的成绩以及表彰决定。受表彰学生和集体代表上台接受颁奖并合影留念。现场学生竞赛代刘超山分享了他的经验，一是确定目标，提升自我；二是夯实基础，脚踏实地；三是潜心钻研，锐意创新。他特别提到，同学们要积极参加竞赛科创项目。这些经历可以拓宽同学们的视野，使自己不局限于已经学习到的知识；同时也可以增强团队协作、沟通表达、演讲撰稿等能力，提升综合素质。学院副院长李宝向获表彰的同学表示衷心的祝贺，鼓励全体同学要以获奖同学为榜样，见贤思齐，努力学习，积极上进，争当优秀学生。围绕下一步优良学风创建，提出了三点意见：一要抓住着力点，找准学风建设存在的问题，工作开展有针对性；二要把握关键点，明确优良学风创建的工作重心；三要找准切入

10-29
我院《网络营销》课程被认定为2023年河南省职业教育一流核心课程（线下）

我院《网络营销》被认定为2023年河南省职业教育一流核心课程（线下）近日，河南省教育厅发布《关于公布2023年职业教育一流核心课程（线下）认定名单的通知》，认定277门课程为2023年河南省职业教育一流核心课程（线下），经济管理学院主持的《网络营销》课程成功入选。近年来，学院高度重视课程建设，将一流核心课程建设作为推动专业建设的有力抓手，持续深化课程体系改革，加快推进课程平台建设，深度融合信息技术与课程建设，将新技术、新工艺、新规范融入课程教学内容，集中优势资源建设核心课程，推动课程理念创新、内容创新和模式创新，形成一套符合职业岗位能力要求的、科学合理的核心课程体系。此次一流核心课程的成功认定，是对我院课程建设工作的充分肯定。我院将以建设省级、国家级一流核心课程为契机，以人才培养目标为导向，引领广大教师优化课程体系、更新教学内容、改革教学模式，持续推进课堂改革创新，更新完善课程资源，充分运用数字技术手段，切实提升课程教学质量，推动学校教育教学实现高质量跨越式发展。课程简介：《网络营销》是电子商务专业的专业核心课。本课程积极响应“岗课赛证”融合背景下电子商务人才培养要求，深化三教改革，践

11-23
产教融合再提速！

为深化产教融合、协同育人机制，推动电子商务专业高质量发展，3月19日，焦作工贸职业学院经济管理学院曹教授带领骨干教师团队，赴郑州乐橙网络科技有限公司开展参观调研，并与公司总经理卢杰正式签署校企合作协议。双方将围绕人才培养、实训共建、科研创新等领域展开深度合作，打造校企协同育人新标杆。郑州乐橙网络科技有限公司作为河南省电子商务示范企业，深耕跨境电商领域十余年，以“让中国产品热销全球”为使命，构建了集产品研发、品牌运营、全球销售于一体的生态体系。公司依托亚马逊、速卖通等国际跨境平台，打造出多个国际自主品牌，在多个类目实现跨境平台销售额领先，同时为众多外贸企业提供专业跨境服务，荣获阿里巴巴“最具创新服务商”等荣誉。其成熟的运营模式、完善的供应链体系和前沿的电商技术应用，与学院电子商务专业的人才培养目标高度契合。调研座谈会上，曹教授介绍了焦作工贸职业学院及经济管理学院的办学定位、专业特色与发展成果。他表示，学院始终坚持“以赛促教、以产促学”，聚焦区域产业需求培养应用型人才，此次与乐橙网络合作，是推动专业建设与产业发展精准对接的重要举措，旨在通过校企资源共享，提升学生实践能力和教师双师型素养，为

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三月春风沐经院雷锋精神伴我行

三月春风暖怀川，雷锋精神永相传。为深入学习贯彻习近平总书记关于弘扬雷锋精神的重要论述，厚植青年学子奉献情怀与责任担当，践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，焦作工贸职业学院经济管理学院以雷锋月为契机，精心策划开展“爱家护校守初心点滴善举学雷锋”“经管学子勇担当雷锋精神绽芳华”两大主题学雷锋系列活动，将校园实践与社会服务深度融合，让雷锋精神在经管校园落地生根、在实践中绽放芳华，为校园精神文明建设和地方发展注入青春动能。深耕校园阵地，点滴善举绘就文明底色学院以山阳校企学院图书馆为核心实践阵地，开展卫生清洁、图书整理、文明引导志愿服务，同步举办“雷锋精神时代内涵”主题班会，将实践行动与思想教育紧密结合，引导学子以点滴善举践行爱家护校初心。活动中，图书馆曾馆长亲自带队、全程参与，志愿者们以饱满热情投入服务：卫生清洁环节，对阅览区、书架廊道等区域全方位清扫，擦拭各类设施，清理卫生死角，让馆区环境焕然一新；图书整理环节，细致核对索书号，将错架、乱架图书规范归位，优化馆藏秩序，提升师生借阅体验；文明引导环节，志愿者化身“文明书香使者”，引导读者安静阅读、有序借阅，主动答疑解惑，让文明之风充盈

03-26

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