机电工程学院组织观看“心理防御机制”主题讲座
(本网讯）为进一步加强大学生心理健康教育，引导学生从防御机制的视角理解情绪和行为背后的心理学原理，2025年4月24日机电工程学院积极响应号召，组织全院学生通过线上平台观看了由省教育厅开展的以“心理防御机制——日常情绪和行为的心理学原理”为主题的心理健康公开课。
讲座从“心理防御机制”的理论起源切入，结合当代大学生常见的情绪困扰案例，系统解析了压抑、投射、合理化、升华等12种典型防御机制的表现形式及作用原理。通过“拖延行为背后的自我补偿机制”“社交回避中的心理隔离现象”等鲜活案例，生动阐释了防御机制对个体情绪调节和行为选择的隐形影响。李教授强调：“防御机制是心理健康的‘双刃剑’，帮助学生识别自身防御模式，引导其建立适应性应对策略，是预防心理危机的重要抓手。”
讲座结束后，李堂军院长总结三点工作要求：一是建立“理论武装+案例研讨”常态化学习机制，要求辅导员每月完成心理学专题研修；二是推进“宿舍-班级-学院”三级防御机制识别网络建设，计划开展全院心理委员防御机制专题培训；三是创新心理健康教育载体，将心理防御知识融入学科竞赛指导、就业压力疏导等育人场景。与会辅导员纷纷表示，此次学习为破解“00后”学生群体“矛盾性情绪表达”“隐性心理需求”等管理难题提供了科学视角。
据悉，机电工程学院始终将心理健康教育作为“三全育人”体系的重要支点。本学期已累计开展心理主题工作4场、个性化辅导28人次，后续将重点打造“工匠心理成长计划”，通过创设“心理防御转换创意大赛”等特色活动，切实提升心理育人实效，为培养身心健康的卓越工程师筑牢防线。
机电工程学院一直高度重视学生的心理健康教育工作，此次组织观看公开课是学院加强心理健康教育的重要举措之一。通过本次学习，同学们不仅深入了解了心理防御机制的相关知识，还提高了自我认知和情绪管理能力。学院后续也将持续关注学生心理健康，开展更多丰富多彩的心理健康教育活动，为学生的健康成长保驾护航。
文：吕梦娟 图：吕梦娟 审核：王红锦 编辑：邱利莉
