2026年9月2日，数字创意设计学院老生顺利返校，开启新学期学习生活。为帮助同学们快速收心归位，认清数字创意行业发展趋势，明确阶段学习目标，学院辅导员组织各专业班级，分别在教室开展了新学期“拥抱变革，设计未来”为主题的开学第一课班会。

班会上，各班级辅导员向同学们介绍了学院近年来的发展情况。今年7月，学院正式加入全国AI+数字创意行业产教融合共同体，将在课程教学中有序融入AIGC相关内容，帮助同学们更好地适应行业变化。同时，学院持续推进“以赛促教、以赛促学”，2025年学生在省级以上设计竞赛中获奖145项。教师鼓励同学们在日常作业中认真对待，把每一次练习都当作积累作品的机会。

针对AIGC重塑设计行业这一热点，班会重点讲解人机协同的创作新模式。班会强调，AI是提升效率的工具，不能替代设计师的原创思考。对大二同学而言，正是打牢基本功的关键时期，更要筑牢审美鉴赏、艺术创作的核心能力，学会合理使用AI工具辅助创作，坚决不做AI的“提词器”，努力成长为技术与创意兼具的π型复合型人才。

针对大三学生，重点围绕专业进阶、岗位能力、实习就业规划展开专项指导。班会指出，大三是专业能力成型、技能体系搭建的黄金时期，不再局限于基础软件操作，需要主动接触商业案例、规范设计标准、培养审美体系，积累可展示的课程作品，为未来就业储备素材。

大三学生即将进入实习阶段，辅导员也开展全方位的实习就业指导。一是明确当下设计行业主流实习岗位，涵盖UI视觉设计、新媒体设计、电商美工、三维建模、影视后期、品牌平面设计等方向，细致讲解各岗位的工作内容、技能要求、薪资特点与发展前景，帮助学生精准匹配个人特长、选择适配赛道。二是强调实习前置准备，要求大三学生本学期重点打磨个人作品集，统一作品风格、完善项目介绍、补齐作品短板，提前熟悉简历撰写、面试应答、作品答辩技巧。三是端正实习心态，告诫同学们实习不是“打工体验”，而是职业能力的实战练兵，要重视企业规范、职场礼仪、团队协作、客户沟通，积累真实商业项目经验，杜绝混岗、躺平、敷衍实习。同时提醒学生甄别实习单位，警惕虚假兼职、高薪骗局，保障自身就业安全与合法权益。

在学习路径指导上，辅导员为全体学生给出具体建议。无论哪个年级，都要重视基础训练，多拆解优秀设计作品；积极参与竞赛、实战项目，在实操中提升本领；坚持浏览行业平台，跟进前沿工具迭代。同时推介Behance、站酷等灵感平台，以及Figma、Blender等主流设计软件，方便同学们拓宽学习视野。

班会尾声，辅导员送上新学期寄语，希望同学们以技术为创新之翼，以人文为设计之魂。全体学生既要善用新技术，也要积淀人文素养，脚踏实地坚持实践，守住独立创作的初心。

本次针对老生的开学第一课，兼顾大二、大三学生的现实需求，帮助返校学生理清学习任务，认清行业形势。同学们表示，通过班会明晰了自身阶段目标，接下来将调整状态，勤学苦练，向着优秀创意设计人才的目标不断奋进。

供稿：刘小涵 周沛彤    

审核：杨甜甜