11月26日上午，我校召开河南省高等教育教学改革研究与实践项目结项鉴定评审会议。项目鉴定委员会专家、拟结项项目主持人及教务处相关负责人参加会议。

会议介绍了本次结项评审的组织流程、评审标准及工作要求，强调教学改革研究项目是推动学校教育教学质量提升的重要抓手，希望评审专家们以专业的视角严格审核、精准把脉、多提意见，确保课题高质量结项，发挥教育教学改革研究和实践的示范引领作用。

随后，各拟结项项目主持人按照抽签顺序依次登台汇报。汇报过程中，主持人围绕课题的研究背景与意义、核心研究内容、采用的技术路线与方法、研究过程中的重点难点及突破路径、成果的特色创新点、实践应用成效及推广价值等关键方面进行了系统阐述和详细说明，并现场展示了研究报告、教学案例、成果证明等相关支撑材料。

评审专家组在认真听取每个项目汇报的基础上，仔细审阅了项目结项材料，针对研究内容的深度、成果的实用性、推广应用的可行性等方面提出了针对性的质询，并与项目主持人进行了深入交流探讨。经过全面评议，专家组一致认为，各项目研究思路清晰、研究过程扎实规范、成果丰富具体，均较好地完成了立项申报时的预期研究目标，达到了河南省高等教育教学改革研究与实践项目结项验收的相关标准，同意通过结项验收。同时专家们也结合各自研究领域的经验，为项目后续的成果深化和推广应用提出了富有建设性的改进建议。

此次河南省高等教育教学改革研究与实践项目结项鉴定评审会议的顺利召开，不仅是对学校近期教学改革研究工作成效的一次集中检验，也为各项目团队搭建了交流学习的平台，对学校进一步总结教学改革经验、提升教学研究水平、推动教育教学改革向更深层次发展具有重要的促进作用。我校将以此次结项评审为契机，持续加强对教学改革研究项目的全过程规范管理和质量把控，鼓励广大教师积极投身教学研究与实践创新，不断将优秀研究成果转化为实际教学效能，为培养更多适应区域经济社会发展需要的高技能人才提供有力支撑。

供稿：教务处