为进一步规范教学管理，强化教学质量监控，及时发现并解决教学过程中的问题，确保后半学期教学工作有序高效推进，10月 30日，智能工程学院计网大数据教研室组织开展期中教学检查工作。本次检查聚焦教学核心环节，对教师个人课表、教学日历、教学大纲、教案、记分册及作业批改情况进行全面细致核查，教研室全体教师参与，学院教学督导组成员指导。

明确标准，细化检查内容

在基础教学文件方面，重点核查个人课表与教学日历的一致性，确保教师授课进度与计划同步，无擅自调课、漏课情况；教学大纲需贴合专业人才培养方案，明确课程目标、教学内容、考核方式等核心要素。

在教学实施材料方面，教案需包含教学目标、重难点分析、教学方法设计、课堂互动环节及课后拓展任务，要求体现“以学生为中心”的教学理念；记分册需如实记录学生出勤、课堂表现、测验成绩等过程性评价数据，做到“一人一档、动态跟踪”；作业批改需兼顾“规范性” 与“针对性”，不仅要标注对错，还需有个性化评语与改进建议，杜绝“只批不改”“批量打勾”现象。

经过一天的细致检查，教研室主任总结亮点与不足：

亮点方面，多数教师教学材料齐全规范；作业批改中，对学生作业错误标注清晰，附带修改思路，帮助学生精准提升。

改进方向，部分教师记分册过程性评价记录不够详细。针对这些问题，教研室主任要求教师在11月6日前完成整改，检查组将进行“回头看”，确保整改到位。

（供稿：李中英）