在焦作工贸职业学院，数字媒体专业的日常教学正描绘着一幅充满创新与活力的画卷，为培养适应数字时代需求的专业人才而不懈努力。

专业核心课程群持续焕发教学魅力。三维软件基础课程作为数字媒体专业的基石课程，系统构建了学生的三维数字创作能力。课程以3dsMax主流三维软件为教学载体，王舒然老师采用“理论+实训+项目”的递进式教学模式。在基础理论教学阶段，教师通过生动的案例讲解三维空间建模、材质贴图、灯光渲染等核心概念；实训环节中，学生从简单的几何体建模入手，逐步进阶到复杂场景搭建，熟练掌握多边形建模、曲面建模等技术。

《数字图像处理》课上，王睿老师先深入浅出地讲解色彩原理、构图法则等理论，随后学生们便迫不及待地打开软件，运用所学对图像进行创意处理。从调整老旧照片的色调，让泛黄的回忆重焕光彩，到为商业海报设计独特的视觉元素，激发无限创意，学生们在实践中加深对知识的理解。

在《特效制作技术》课程里，郑一璇老师选取好莱坞科幻大片中的爆炸、魔法特效片段，从粒子系统参数调节、流体模拟动力学原理，到合成阶段的色彩校正与遮罩应用，逐一拆解特效制作流程。学生们紧盯电脑屏幕，在AfterEffects和Houdini软件中不断调试参数，尝试用不同的插件与工具实现火焰燃烧、闪电劈落的逼真效果。当原本空白的画面逐渐被绚丽的特效填满，学生们在反复试错与优化中，掌握了影视级特效制作的核心技术，向着成为“视觉魔法师” 的目标稳步迈进。

在《静态网页课程》中，廖原老师以优秀企业官网、电商页面为蓝本，解析HTML标签语义化、CSS布局原理与JavaScript交互逻辑。学生们在代码编辑器中敲下一行行代码，从搭建简单的页面框架，到实现响应式布局与动态效果，过程中不断调试浏览器兼容性、优化页面加载速度。当本地测试页面在浏览器中完美呈现，交互按钮灵动响应，学生们真切感受到从代码到可视化网页的奇妙转化，积累起独立完成网页设计与开发的实战经验。

从基础理论的扎实传授，到实践能力的深度培养，再到行业视野的不断拓展，数字媒体专业正以全方位的教学模式，为学生铺就通往数字媒体领域的成功之路，培育出一批又一批兼具创意与技术的高素质专业人才。

（供稿：周瑞霞）