在学校资助育人及党史学习工作统一部署下，艺术设计学院党支部以党史学习教育助推资助育人为出发点，在工作中落实开展了一次专项慰问活动。
本次家访慰问活动，是深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话，在全党开展党史学习教育，要务求实效。党史学习，要切实为群众办实事解难题，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。这次党史学习教育要同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”的实践活动。
开展本次家访慰问活动，是脚踏实地为家庭经济困难学生办实事。家访慰问活动，使得学校能够全面了解学生家庭现实情况，结合学生在校情况，不仅仅加强了家校联动，更从精准认定，到精准资助，有更具体的考量，进一步健全我校“精准资助”和“资助育人”的长效机制，从而全面推进我校“家校联动促资助”工程，把党和国家对家庭经济困难学生的关怀落到实处，服务学生成人、成才。同时，家访慰问活动做到了：1.坚持走访慰问调研与家庭经济困难学生认定相结合；2.与政策宣传相结合；3.与家校共育相结合；4.与精准帮扶相结合；5.与青年辅导员学生情怀的培养相结合的“五结合”工作机制。
辅导员老师在家访慰问活动中，通过对学生家庭具体实际的了解，使得辅导员老师能够更全面地掌握学生思想动态，做好学生思想政治教育工作。家访活动，是促进辅导员成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友的良好途径之一。
5月31日，第一批家访慰问小分队出发。本次家访慰问小分队由艺术设计学院宋华、郝超、李中英三位辅导员老师组成。家访目的地沁北地区农村家庭，一小部分属于山区家庭。
第一批慰问小队结束后，在许院长和杨院长的指导下认真分析不足，总结经验，为第二批小队顺利开展活动奠定了基础。
6月3日，第二批家访慰问小分队出发。本次家访慰问小分队由艺术设计学院张小趁、丁莹、张晓华三位辅导员老师组成。目的地为沁南农村家庭，其中一部分为我校建档立卡户家庭。
每到一户学生家中，家长们都非常热情，说的最多的话就是：老师，吃顿饭再走吧。通过学校的家访活动，家长们特别感动，在了解了学校整体资助政策后，他们对家庭的未来更充满了希望。一名家长说：学校的资助政策实在是太好了，我们村里有国家的资助，孩子在学校有学校的资助，上学不愁，生活也有保障，未来一定能好，我们不愁。经过老师和家长们的沟通，也将他们最关注的关于孩子们毕业以后找工作、升学等方面的问题一一作了解答，解决了家长们的困惑和担忧。
“家校共联动 资助促育人”家访慰问活动是学校资助工作的重要组成部分，把党和国家以及学校对家庭经济困难学生的关怀落实落细，实现资助帮扶工作的精准性，增强思想政治教育的针对性、实效性，深化家校育人机制的重要环节，从家长们的反馈中可以看到，我校学生资助工作是踏实到位的，从对困难学生的认定到各级各类资助项目的落实，基本实现了对家庭经济困难学生的精准帮扶，资助工作的保障性功能发挥充分。
家访工作结束后，艺术设计学院学工院长杨甜甜会根据家访实际情况，比对学生困难等级认定、资助项目落实等情况，及时与我校学生资助管理中心进行困难等级微调等工作，将资助工作的精准性进一步提高，并充分发挥资助工作的育人功能，提升对学生的人文关怀和思想引领，进一步完善全方位育人体系，促进学生的全面成长。
本次家访慰问活动，是深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话，在全党开展党史学习教育，要务求实效。党史学习，要切实为群众办实事解难题，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。这次党史学习教育要同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”的实践活动。
开展本次家访慰问活动，是脚踏实地为家庭经济困难学生办实事。家访慰问活动，使得学校能够全面了解学生家庭现实情况，结合学生在校情况，不仅仅加强了家校联动，更从精准认定，到精准资助，有更具体的考量，进一步健全我校“精准资助”和“资助育人”的长效机制，从而全面推进我校“家校联动促资助”工程，把党和国家对家庭经济困难学生的关怀落到实处，服务学生成人、成才。同时，家访慰问活动做到了：1.坚持走访慰问调研与家庭经济困难学生认定相结合；2.与政策宣传相结合；3.与家校共育相结合；4.与精准帮扶相结合；5.与青年辅导员学生情怀的培养相结合的“五结合”工作机制。
辅导员老师在家访慰问活动中，通过对学生家庭具体实际的了解，使得辅导员老师能够更全面地掌握学生思想动态，做好学生思想政治教育工作。家访活动，是促进辅导员成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友的良好途径之一。
5月31日，第一批家访慰问小分队出发。本次家访慰问小分队由艺术设计学院宋华、郝超、李中英三位辅导员老师组成。家访目的地沁北地区农村家庭，一小部分属于山区家庭。
第一批慰问小队结束后，在许院长和杨院长的指导下认真分析不足，总结经验，为第二批小队顺利开展活动奠定了基础。
6月3日，第二批家访慰问小分队出发。本次家访慰问小分队由艺术设计学院张小趁、丁莹、张晓华三位辅导员老师组成。目的地为沁南农村家庭，其中一部分为我校建档立卡户家庭。
每到一户学生家中，家长们都非常热情，说的最多的话就是：老师，吃顿饭再走吧。通过学校的家访活动，家长们特别感动，在了解了学校整体资助政策后，他们对家庭的未来更充满了希望。一名家长说：学校的资助政策实在是太好了，我们村里有国家的资助，孩子在学校有学校的资助，上学不愁，生活也有保障，未来一定能好，我们不愁。经过老师和家长们的沟通，也将他们最关注的关于孩子们毕业以后找工作、升学等方面的问题一一作了解答，解决了家长们的困惑和担忧。
“家校共联动 资助促育人”家访慰问活动是学校资助工作的重要组成部分，把党和国家以及学校对家庭经济困难学生的关怀落实落细，实现资助帮扶工作的精准性，增强思想政治教育的针对性、实效性，深化家校育人机制的重要环节，从家长们的反馈中可以看到，我校学生资助工作是踏实到位的，从对困难学生的认定到各级各类资助项目的落实，基本实现了对家庭经济困难学生的精准帮扶，资助工作的保障性功能发挥充分。
家访工作结束后，艺术设计学院学工院长杨甜甜会根据家访实际情况，比对学生困难等级认定、资助项目落实等情况，及时与我校学生资助管理中心进行困难等级微调等工作，将资助工作的精准性进一步提高，并充分发挥资助工作的育人功能，提升对学生的人文关怀和思想引领，进一步完善全方位育人体系，促进学生的全面成长。
