艺术传媒学院开展教学督导 共促课程质量提升
艺术传媒学院开展教学督导 共促课程质量提升为持续提升课堂教学质量,规范教学管理,艺术传媒学院于今日在5512教室组织召开了教学督导专题会议。本次会议聚焦马晨老师主讲的《形体与体态语》课程,通过现场听课、集中评议的方式,对该课程的教学实施情况进行督查与指导,并对全体老教师的课程规划与教学规范作出进一步统一要求。在督导听课环节,学院教学督导组成员深入课堂,对马晨老师的教学内容、教学方法、课堂组织及学生互动等方面进行了全面观察。课后,督导组与参会教师围绕该课程的优点与可改进之处展开深入研讨。督导组一致认为,马晨老师的课堂氛围活跃,学生参与积极性高,师生互动频繁,体现了良好的课堂组织能力与教学亲和力。同时,督导组也针对听课过程发现教师课堂教学中存在的共性问题:1.教学材料展示中教师课件PPT制作不够规范。2.教学节奏方面,课堂各环节时长分配需要进一步优化。3.教学内容中部分知识点可进一步深化,增强理论扎实度与实践衔接性。4.教学方法上需进一步丰富教学手段。会议强调,全体教师需进一步优化课程规划,完善课程架构逻辑,突出专业特色与学科前沿;同时,应严格执行教学管理规范,强化课堂纪律与过程性评价,确