综合新闻
  • 近年来,智能工程学院・华为ICT学院持续深化校企协同育人改革,依托与深圳市讯方技术股份有限公司共建的特色育人平台,构建“课堂教学 +实训实操+ 技能竞赛+ 认证提升+ 优质就业”一体化培养体系,助力学子在校夯实本领、锤炼技能、积累阅历,实现高质量就业,顺利接轨行业职场。优秀毕业生王振便是其中代表。从零基础入门、深耕专业实训,到斩获多项省级、国家级技能大赛奖项,考取华为高阶专业认证,再到拿下优质企业offer、成功入职知名ICT企业,他凭借持之以恒的努力完成了一场漂亮的青春逆袭,用实干走出了一条属于自己的ICT 工程师成长之路。王振实操剪影1.初入校园,深耕实训筑牢专业根基刚踏入校园时,就读于我院华为ICT学院计算机应用技术专业的王振,对云计算、存储技术等前沿ICT专业领域一无所知,和多数新生一样,站在专业起点充满懵懂与迷茫。但他始终相信,所有的亮眼成绩,都源于日复一日的踏实积累。依托学院校企合作专属教学资源、标准化实训机房和产业师资教学优势,王振跳出传统课本的局限,接触行业前沿技术与实战项目。学习中,他始终保持严谨踏实的态度,紧跟学校人才培养节奏,深耕课堂知识、扎根实训室实操。面对复杂
  • 9月10日,河南理工大学能源学院交通工程专业师生来到我院低空经济产业学院参观交流。我院院长许丹及专业教师热情接待了来访师生,双方围绕无人机专业人才培养、实训教学和毕业生就业等方面进行了交流。1.学院概况介绍许丹院长首先向师生们介绍了我院无人机应用技术专业取得的成绩。她表示,当前低空经济产业发展迅速,行业对技术技能人才的需求持续增长,学院正是围绕这一方向布局建设。随后,专业教师介绍了无人机应用技术专业的教学模式和就业方向——我院采用理实一体化教学,课堂与实训紧密结合,毕业生主要面向航测航拍、农业植保、应急救援、电力巡检等领域。2.实地参观实训场地介绍结束后,师生们在教师引导下参观了无人机展厅和各专业实训室。展厅内陈列着固定翼航模、多旋翼无人机等各类教学设备,墙上还展示了无人机在航拍摄影、森林消防、交通监控、应急救援等领域的应用场景。同学们结合自身专业基础不时提问交流,教师现场解答了设备配置、训练体系等问题。3.模拟飞行互动体验参观过程中,飞行模拟体验环节非常受同学们关注。在飞行模拟实训室内,同学们依次坐到模拟器前,手握遥控器,在我院飞行教员的指导下进行起飞、悬停、转向等基本操作练习。凭借
  • 年年育桃李,岁岁吐芬芳。9月9日,我校举行庆祝第42个教师节表彰大会,78师德先进个人、优秀教师、优秀辅导员、先进教育工作者同省级优秀共产党员,校级优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织一起受到表彰。校董事长李明珍、校长吕全建及校党政领导、全体教职工参加会议。李明珍在致辞中向辛勤耕耘、无私奉献的全体教职工致以节日的诚挚问候和衷心感谢,向受到表彰的先进个人和集体表示热烈祝贺。她说,今年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神,共筑尊师重教风尚”,要求全体教职工实实在在教书、认认真真干事、本本分分做人,守好自己的岗位,干好自己的本职,带好自己的学生,把平凡的事做到极致。她强调,二级学院,是学校办学的核心,踏踏实实做事,是院长们的鲜明底色,也是教育家精神最务实的注解;一线教师,是学生求知的“引路人”,老老实实做人,是优秀教师的共同品格,也是教育家精神最朴素的表达;辅导员,是学生成长的“知心人”,用责任心守护每一名学生,把日常做细、把工作做实,是辅导员队伍的执着坚守,是教育家精神最温暖的写照;行政和后勤人员,是学校运行的“保障者”,事事有落实、件件有保障,是行政后勤人员的过硬担当,是教育家精
  • 近日,智能工程学院华为ICT学院24级工匠班开班仪式圆满举行,本次活动以“匠心筑梦,技创未来”为主题,开启了我院高端ICT技能人才专项培育的全新篇章。作为院校深化校企合作、精准对接行业需求的重点育人项目,本届工匠班面向24级相关专业学生公开遴选,历经政策宣讲、自主报名、专业筛选、一对一访谈多层严格考核,最终选拔30余名优秀学子入选。开班仪式现场氛围庄重浓厚,企业授课教师崔志峰及全体学员整装参会。为贴合数字产业发展趋势与市场人才缺口,24级工匠班确立了清晰的育人定位,重点培育云计算工程师、运维工程师、机房运维工程师等行业紧缺的技术人才。班级依托华为ICT学院优质实训资源与企业技术优势,将企业真实项目、前沿技术标准融入日常教学。工匠班侧重实操训练,聚焦机房部署、项目排障、技术运维等核心技能,以企业岗位需求为导向定制课程体系,助力学子在校积累实战经验、夯实专业能力,深耕华为生态技术体系,成长为适配产业发展的复合型数字技术人才。严规笃行方育匠心,为保障精英培育质量,工匠班制定了专属规范化管理制度,以严格制度护航学子成长成才。班规秉持“规范育人、自律成才”的理念,明确各项治学准则:出勤上严禁迟到
  • 为精准推进毕业生就业工作,深化校企协同育人机制,助力学子高质量就业,6月16日,焦作本土企业多氟多新材料股份有限公司走进焦作工贸职业学院,面向汽车工程学院大三应届毕业生开展专场招聘宣讲活动,学院相关负责人、毕业班辅导员及汽车专业毕业生参加本次活动。多氟多作为深耕焦作多年的上市高新技术企业,构建起氟基新材料、锂电材料、新能源动力电池、新能源汽车协同发展的全产业链布局,在新能源汽车核心零部件、动力电池研发制造领域实力突出,与汽车工程学院新能源汽车技术、汽车电子技术等专业高度契合,具备深厚的校企合作基础。宣讲会上,企业招聘负责人围绕发展历程、产业布局、技术优势、厂区环境、薪酬福利、晋升通道等内容展开详细介绍。焦作工贸职业学院汽车工程学院聚焦汽车产业人才需求,开设新能源汽车技术、汽车制造与试验技术等优势专业。汽车工程学院院长张宏利表示,本次专场宣讲是落实访企拓岗专项行动的重要举措。依托本地龙头企业资源,能让学生足不出校对接优质岗位,缩短就业适配周期。此次宣讲搭建起校企人才双向对接的高效平台,既为多氟多输送适配性强的技能人才,也为学院毕业生拓宽本土优质就业渠道。下一步,汽车工程学院将持续深化与区
基层动态
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    全面解读资助政策,传递国家关怀近日,为全面落实国家学生资助政策,智能工程学院各班级精心组织并成功举办了“中职学生资助政策宣传”主题班会。此次活动旨在全面贯彻落实国家资助政策,帮助广大中职学生及家庭深入了解资助内容、明晰申请流程,切实减轻就学负担,为学子成长成才保驾护航。 班会上,老师们详细讲解了资助的申请条件、评审流程和所需材料,并着重强调了资助过程需要遵循的诚信原则。申请流程通常包括“学生申请—班级评议—学校审核—上级审批—公示发放”等环节,学校将遵循“公平、公正、公开”的原则,严格规范操作程序,保护学生隐私,确保资助资源真正精准惠及需要帮助的学生。班会上,班主任老师们系统介绍了覆盖广、力度大的国家级中职教育资助体系,重点解读了以下几项核心政策:1.国家助学金资助具有中等职业学校全日制学历教育正式学籍的一、二、三年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。资助标准:平均资助标准由每生每年2000元提高到2300元,可以分为1-3档。一档每年3000元,二档每年2300元,三档每年1600元。资助对象:包括原建档立卡贫困家庭学生、特困供养学生、最低生活保障家庭学生、孤儿、家庭经济
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    春启新程,笃行致远。为全面夯实教学常规管理,严把课堂教学质量关口,促进教师专业成长,确保新学期教育教学工作规范、有序、高效开展,汽车工程学院精心组织,开展新学期教学专项检查工作。学院主要围绕教学材料检查和课堂组织两方面进行,以精准督导护航教育教学高质量发展。学院高度重视此次教学检查工作,将其作为规范教学管理、强化质量意识、破解教学难题的重要抓手。检查前,学院制定了详细可操作的检查方案,明确检查内容、准备材料、检查方式等,确保检查工作有章可循、有据可依。检查过程中,严格遵循“以查促规范、以检促提升”的工作原则。检查重点围绕教学计划制定与落实、备课教案质量、课堂教学实效、学生学习管理、教学设备保障五大核心方面,逐项核验、精准反馈,切实做到标准明确、督查到位、务实高效。在教案检查环节,重点关注教学计划的科学性、完整性,教学目标与重难点的把握,教学过程的设计,板书的合理性,以及教学反思的深度与针对性。检查发现,教师们备课态度严谨务实,教案书写规范工整,环节完整清晰,多数教师能立足教材、结合班级实际,做好个性化调整,融入创新教学思路,将核心素养目标贯穿教学设计全过程,教学反思真实具体,针对课堂互
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    为适应新能源汽车产业发展趋势,深化职业教育教学改革,夯实教师数字化教学与科研实践能力,推动虚实结合、理实一体的新型课堂建设,汽车工程学院组织全体专业教师开展汽车仿真软件专项技能提升培训,全方位提升教师数字化教学水平,助力学院专业建设与人才培养高质量发展。当前汽车行业加速向数字化、智能化转型,汽车仿真技术成为车辆设计、故障诊断、系统优化、智能驾驶研发的核心技术,也是新时代汽车专业学生必备的核心技能。传统实训教学受设备成本、操作安全、场地条件等因素限制,难以全面覆盖前沿技术教学内容。本次培训针对性补齐教师仿真教学能力短板,助力教师将前沿仿真技术融入日常课堂,破解实训教学难点。培训内容贴合汽车专业核心课程,涵盖汽车动力系统仿真、车身结构仿真、智能驾驶仿真测试、车辆故障虚拟诊断、参数化建模与数据分析等核心模块,同时结合主流仿真软件的基础操作、工程案例应用、教学场景落地技巧等内容。培训过程中,讲师结合汽车零部件设计、整车性能优化、新能源汽车故障排查等真实工程案例,深入浅出讲解仿真软件的实操要点与技术逻辑,细致演示建模、仿真运算、数据分析、结果输出的全流程操作。全体教师全程专注投入,认真记录重难点
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    近日,人工智能与大数据产业学院自动驾驶数据标注专项实训取得阶段性成效,一批符合产业商用标准的实训成果正式出炉,集中展现了学院实战化育人的扎实成效。本次实训深度对接自动驾驶产业真实项目需求,依托学院共建的专业标注实训平台开展全流程实操训练。实训围绕自动驾驶多元道路场景展开,覆盖城市路况、城郊道路、产业园区等典型应用环境,涉及目标检测标注、3D点云标注、多目标连续帧追踪、物体属性标定等多项核心标注技能。实训过程中,全体参训学生严格遵循项目交付要求,反复校准标注精度、打磨作业规范,不仅专业技能得到系统性强化,也对自动驾驶产业链的岗位分工与职业发展路径形成了更清晰的认知。截至目前,本次实训产出的自动驾驶标注数据已完成全流程质量核验,标注准确率、格式规范度均达到商用项目交付标准,可直接应用于自动驾驶感知算法模型的训练与优化。下一步,人工智能与大数据产业学院将持续锚定数字经济产业人才需求,不断深化产教融合培养路径,进一步拓展自动驾驶、大模型训练、智能交互等热门领域的实战实训项目,完善“基础筑基—专项强化—项目实战”的递进式培养体系。
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    为帮助全体学生快速收心归位、调整学习状态,明晰新学期学习目标与成长方向,扎实推进新学期教育教学工作有序、高质量开展,近日,汽车工程学院全体任课教师如期开启新学期“开学第一课”,以饱满的教学热情、严谨的治学态度迎接学生返校课堂,为全院学子新学期学业成长筑牢开篇基石。课堂是育人主阵地,开学第一课是新学期学风建设、思政教育、专业引领的重要开端。为保障课堂教学开局有力、起步有序,学院全体教师提前返校备课,结合专业人才培养方案、新学期课程教学大纲,精心打磨教学内容,优化课堂教学设计,兼顾专业知识传授、行业前沿科普与学生思想引导,全力打造高质量开篇课堂,助力学生快速摆脱假期松弛状态,全身心投入新学期学习生活。课堂之上,各位教师精神饱满、授课条理清晰,迅速带动课堂氛围。针对不同年级、不同专业学生特点,老师们精准设计授课内容:面向新生,重点开展专业认知教育,详细讲解专业课程体系、人才培养特色、行业发展前景,帮助新生破除专业迷茫,树立专业自信,快速适应大学课堂节奏与学习模式;面向老生,聚焦专业知识进阶、实训技能提升、学业规划与就业发展,复盘上学期学习短板,明确新学期学习重点、课程要求与考核标准,引导学生
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    2026年9月2日,数字创意设计学院老生顺利返校,开启新学期学习生活。为帮助同学们快速收心归位,认清数字创意行业发展趋势,明确阶段学习目标,学院辅导员组织各专业班级,分别在教室开展了新学期“拥抱变革,设计未来”为主题的开学第一课班会。班会上,各班级辅导员向同学们介绍了学院近年来的发展情况。今年7月,学院正式加入全国AI+数字创意行业产教融合共同体,将在课程教学中有序融入AIGC相关内容,帮助同学们更好地适应行业变化。同时,学院持续推进“以赛促教、以赛促学”,2025年学生在省级以上设计竞赛中获奖145项。教师鼓励同学们在日常作业中认真对待,把每一次练习都当作积累作品的机会。针对AIGC重塑设计行业这一热点,班会重点讲解人机协同的创作新模式。班会强调,AI是提升效率的工具,不能替代设计师的原创思考。对大二同学而言,正是打牢基本功的关键时期,更要筑牢审美鉴赏、艺术创作的核心能力,学会合理使用AI工具辅助创作,坚决不做AI的“提词器”,努力成长为技术与创意兼具的π型复合型人才。针对大三学生,重点围绕专业进阶、岗位能力、实习就业规划展开专项指导。班会指出,大三是专业能力成型、技能体系搭建的黄金
学生活动
    心向暖阳·健康同行
    2026年5月,焦作工贸职业学院山阳校区、沁阳校区先后举办“心向暖阳·健康同行”第六届手势舞大赛,两场活动掌声雷动、青春激扬,全面展现全校学子阳光向上的精神风貌。沁阳校区赛事由数字创意设计学院承办,于5月28日在体育馆隆重举行。学院携原创作品《向阳而生》惊艳亮相,据学院主创团队介绍,《向阳而生》以“希望、成长、追光”为核心意象,巧妙融入向日葵绽放、幼苗破土等象征性手势,配合温暖明亮的背景音乐与金黄色的灯光效果,传递出“无论经历何种风雨,终将面向阳光茁壮成长”的积极寓意。比赛中,数字创意设计学院的同学们身着统一白色服装,眼神专注、动作整齐划一。从开场时双手如花瓣般层层绽放,到中段快速有力的节奏变换,再到结尾时全体队员双手举过头顶拼出太阳造型,每一个动作都经过反复打磨。现场千余名观众被深深感染,掌声此起彼伏。山阳校区赛事于5月26日精彩上演。数字创意设计学院带来参赛作品《立春》,以春日萌发、万物生长为主题,用舒展灵动的手势演绎生机与希望,动作流畅、编排新颖,赢得全场喝彩。两场比赛均由评委从动作整齐度、创意编排、舞台表现力三个维度综合评分。最终,数字创意设计学院凭借《向阳而生》荣获沁阳校区大
    热血赛场燃青春逐梦篮球竞风采——智能工程学院篮球赛圆满落幕
    为丰富校园文体生活,增强学生身体素质,培育学生团结协作、奋勇拼搏的优良品质,营造积极向上、活力满满的校园氛围,智能工程学院特举办校园篮球赛,各班级代表队踊跃参赛,全体队员以热血赴赛场、以拼搏致青春,在激烈角逐中展现青年学子的昂扬风貌,为校园增添了浓浓朝气与活力。赛事伊始,随着裁判清脆的哨声响起,赛场氛围瞬间点燃。各参赛队伍有序入场,队员们精神抖擞、斗志昂扬,整齐的队列、饱满的状态充分展现了学子们积极进取的良好风貌。比赛正式开打后,赛场瞬间进入白热化状态,双方队员迅速进入竞技状态,攻防有序、配合默契。运球、突破、传球、投篮、防守,一系列动作行云流水、干净利落,每一次冲刺跳跃都尽显青春活力,每一次精准投篮都赢得现场阵阵欢呼。赛场上,各支队伍秉持“友谊第一、比赛第二”的体育精神,全力以赴、奋勇争先。进攻端,队员们灵活走位、快速突破,巧妙配合、精准投射,不断突破比分、创造精彩;防守端,大家严守站位、默契补防、积极拦截,全力阻挡对手进攻,牢牢守住赛场防线。面对强劲的对手,队员们不惧挑战、沉着应对,在赛场上挥洒汗水、奋勇拼搏,即使体力透支也从未轻言放弃,用坚持与热爱诠释着篮球运动的竞技魅力。场下,
    指尖传情,心手相连
    为深化心理健康教育,营造温暖包容的校园文化氛围,5月28日,焦作工贸职业学院第六届心理手语操大赛在体育馆厅圆满落幕。本次大赛由学生处主办,吸引了全院师生踊跃参与,通过无声的肢体语言传递心灵共鸣,展现青春正能量。排练过程中,汽车工程学院师生们以精益求精的态度打磨作品。烈日下的操场、晚自习后的排练厅,处处留下汽车工程学院学子们专注的身影。面对高难度动作,成员们相互鼓励,以“无声的默契”完成一次次挑战。比赛现场,各参赛队伍以饱满的热情演绎了《感恩的心》《国家》《和你一样》等经典曲目。选手们指尖灵动、眼神坚定,将手语的节奏感与情感表达完美融合,既有对家国情怀的深情诠释,也有对互助友爱的真挚传递。其中,汽车工程学院代表队以创新的队形变换和细腻的情感表达让在场师生获得不断掌声。“手语不仅是沟通工具,更是传递善意的桥梁。”汽车工程学院马海涛院长表示,活动旨在引导学生关注特殊群体,培养共情能力,同时通过团队协作增强集体凝聚力。参赛学生感慨:“练习过程中,我们深刻体会到听障人士的不易,也学会了用更包容的心态看待世界。”汽车工程学院马院长在闭幕致辞中表示,心理手语操大赛是汽车工程学院“五育并举”育人体系的
专题聚焦