近日，智能工程学院计算机专业常规教学工作有条不紊地开展，全体教师秉持着严谨的教学态度与创新的教学理念，致力于为学生打造良好的学习环境，助力他们在计算机专业领域茁壮成长。
一、项目驱动教学，实战能力显著提升
计算机专业教师摒弃传统单一理论讲授模式，引入项目驱动教学法。在日常教学中，教师们充分结合行业需求与学生的实际情况，精心设计每一堂课程。从基础的编程语言教学，如Python、Java等，到前沿的云计算、虚拟化技术等课程，教学内容丰富且具有针对性。课堂上，教师们运用实战案例进行项目驱动式教学，激发学生的学习兴趣与主动性。例如，在讲解软件开发课程时，教师以实际项目为依托，引导学生分组完成软件的设计与开发，让学生在实践中掌握专业知识和技能。
图1 专业课教师教学中
二、赛教融合强技能，竞技擂台砺精兵
专业构建“院级赛—校级赛—省国赛”三级竞技体系，将技能竞赛标准融入日常教学。教师团队仔细分析竞赛方案，让竞赛知识融入课堂教学，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。计算机专业将技术比武、行业技能竞赛的评分标准拆解为教学“标尺”，构建起覆盖全课程的竞技育人体系，让“比学赶超”成为学习新常态。针对省级以上高水平赛事，专业组建“竞赛特训营”，由获奖教师、企业技术骨干组成“双导师团”，开展“早训+晚练+周末攻坚”的强化培训。
图2 学生认真备赛中
三、校企合作深化，就业导向精准对接
为了提升教学质量，计算机专业积极与企业开展深度合作，通过华为ICT专班，企业工程师定期走进课堂，分享行业最新动态与前沿技术。在教学过程中，学生们接触到企业级开发流程与规范，积累了宝贵的工作经验。这种校企合作模式，为学生搭建了从校园到职场的桥梁，提高了学生的就业竞争力。
图3 企业教师教学中
在常规教学工作的推动下，计算机专业的学生们展现出了良好的学习风貌和专业技能。他们在各类学科竞赛中屡获佳绩，为学院争得了荣誉。计算机专业将继续深化教学改革，不断优化教学过程，为培养具备专业技能扎实的计算机专业人才。