校领导专题调研公共艺术鉴赏课教学工作

为了提高公共艺术鉴赏课的教学质量，12月20日上午，教学副校长李庆超、教务处处长李亮、公共艺术教学部主任耿丽云等领导，深入公共艺术鉴赏课堂教学一线，认真听取教师现场授课情况，了解学生听课情况。

在课堂上，授课教师焦秋月围绕《舞蹈鉴赏》教材中的中国民族舞这一章节内容，面向2023级三年制学前教育专业的学生进行了一场生动有趣的授课。

在授课过程中，焦秋月老师围绕藏族、蒙古族、维族和傣族等四个民族，分别讲解了这四个民族的文化特征和舞蹈特征，并在课堂中，鼓励学生上台进行演示，充分调动了学生的积极性，同时也增加了课堂的趣味性。在学生掌握了基本的教学内容后，还增加教学拓展环节，包括民族舞蹈的谢礼方式和日常生活中男生女生的称呼等内容，让学生在课堂上既学到了民族舞蹈的知识，又对民族文化有了更多地了解。

听课结束后，校领导对整个教学过程进行了点评。校领导们对焦秋月老师的教学基本功给予了充分地肯定，对焦秋月老师采用引发式的教学方式给予了高度的评价。此外李校长还鼓励老师们要不断开展教学改革创新，改进教学方式，用启发式的教学方式取代传统满堂灌的教学模式，切实提升教学质量和水平。同时对于存在的课堂内容安排较多的问题，也提出了改进意见。

此次焦秋月老师的《舞蹈鉴赏》课程无疑是一次教学艺术的精彩展现，充分发挥了焦秋月老师的教学水平，起到了很好地示范、引领和辐射作用，为青年教师在教学领域提供了良好的学习范例。

图文：李盼盼老师