构成 无处不在

时间:2022-01-10浏览:0

 


                                                                                                                                                                                                                                                     新年好 旧年也很好

                                                                                                                                                                                       一个学期的课程已然结束
                                                                                                                                                                                               不问收获 但问耕耘
                                                                                                                                                                    愿工贸学子保持热爱 奔赴下一场山海

                                                                                                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                                                                                   

01
课程介绍
构成是艺术的一种形式,设计的一种表达。
可理性,可富有情感,是点线面的集合。
是一切美的开始。
 
       三大构成即平面构成、色彩构成与立体构成的统称,是现代艺术设计基础的重要组成部分。构成很多时候是学习对感觉的表达,对颜色的体会,对空间的分析,还是多做多看,不要拘泥于作业和课堂,不要限制在单一的手法和形式里。
 
02
课堂氛围

       本学期课程我们主要以平面构成内容为主,通过学术理论讲解与学生实践练习,加深对平面构成的认知,把平面构成的基本表现形式分别进行讲解布置练习,同时也学生自己动手修改提出的问题,及时发现构成的逻辑和思维。
 
授课教师:刘洁、丁文慧、王璐璐、张舒静、任英英、邓继红、罗安妮、周明
教研室:数字媒体艺术设计教研室

(展示图 首图)

       经过本学期的学习,2021级(三)数艺班、环艺班、视传班、七夕班和2019级(五)数艺班的学生较好地掌握了三大构成中平面构成的理论知识点、特点及各表现形式,并运用课堂所学进行设计创作。根据各班学生学习水平的差异,结课作业有难易之分,学生可根据自己的能力和爱好自由选择。
为了更好更直观地体现他们三大构成中平面构成的学习成果,同时拓宽艺术设计学院作业展览的传播广度,本次课程以线上展示的形式为大家呈现结课作业成果。以下是部分优秀作业展示:


构成的图片比较多,展示了部分
 
(每个作品下面均署名学生姓名 班级 指导教师)
 
 

        艺术设计学院的莘莘学子,我们所期许的美好未来始于当下的努力,只有辛苦的付出,才会有丰富的努力。由于篇幅有限,只展示了部分优秀作业,而其他同学的作业也很优秀。通过三大构成课程的学习,从而培养学生对艺术视觉形态的创造能力和审美能力,为艺术设计、视觉传播与制作、环境艺术设计等相关专业设计的学习打下基础。
 
供稿人:刘洁 丁文慧

图片:刘洁、丁文慧、张舒静、任英英、周明、邓继泓、罗安妮