近期，我校计算机网络、大数据与人工智能教研室陆续开展期中优秀作业展示活动。各课程结合岗位实际需求设计实践任务，学生们将课堂所学转化为生动成果，让技术学习更接地气、更有温度。
在动态网站开发课堂上，授课老师引导同学们围绕“解决实际需求、传递有用信息”设计网站。不少同学的作品既兼顾美观性，又突出实用价值：有的聚焦动物保护，开发“动物保护科普网站”，整理濒危动物名录、救助知识及公益活动信息，通过图文结合让更多人了解保护意义；有的瞄准美食文化，打造“地方美食分享网站”，收录各地特色菜品做法、饮食习俗；还有同学关注青少年成长，设计“青少年心理健康网站”，提供情绪调节技巧，界面温暖柔和，贴合目标群体需求；喜爱宠物的同学则搭建“宠物生活服务网站”，涵盖宠物养护指南、用品推荐及宠物社群功能，实用性与趣味性拉满。
Python课堂上，老师以“代码手绘” 为方向，带着大家用turtle库练坐标、循环、颜色填充—— 把枯燥语法变成“绘图工具”。这次期中作业里，那身披袈裟、持禅杖的唐僧（袈裟的砖石纹理，正是课堂练的循环知识点落地）、圆滚滚的卡通小车（弧线+圆形靠坐标精准控笔）、挂铃铛的软萌小狗（红项圈是颜色填充的巧思），全是同学们用代码一笔笔“画” 成的。知识点融在萌系作品里，编程课的实操感直接拉满，这波作业堪称“会学又会玩” 的典范！
网络设备配置与管理课程则模拟“公司园区网络”真实场景，要求学生完成网络拓扑搭建、设备参数配置等任务。学生们不仅合理规划核心交换机、接入交换机的连接方式，还考虑到园区不同区域的网络需求，设置VLAN划分、访问控制策略等，将课堂所学的路由交换知识转化为可落地的网络部署方案。
此次期中优秀作业展示，既展现了同学们的技术应用能力，也体现了教研室“以用促学、以赛促练”的教学思路。不少学生表示，通过完成贴近实际的任务，不仅巩固了知识点，更感受到技术在生活和工作中的实用价值，学习动力更足了。后续，教研室还将持续优化实践教学内容，让更多学生在动手实践中提升职业技能。