以德立身
以德育人
教育是立国之本，师德是教育之魂。为深入贯彻落实新时代教师队伍建设要求，信息技术学院积极响应学校号召，于本月开展“坚守教育初心，涵养师德师风”专题集中学习活动。
会议由副院长郎沁争主持，院长许丹，数字媒体教研室，计算机网络及大数据教研室全体教师参加。通过理论学习、案例警示、法治教育等多维度学习，全体教师进一步筑牢思想根基，凝聚育人共识。
学理论，筑牢师德根基
活动以《新时代高校教师职业行为十项准则》为核心，结合《教育法》《教师法》等政策文件，组织全体教师深入学习师德规范。学院强调，教师需对标“四有”好老师标准，将“理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”融入教育教学全过程，以德立身、以德施教。
观案例，强化警示震慑
活动中，全体教师集中观看了师德师风警示教育专题片，通过真实案例剖析师德失范行为的危害。教师们深刻认识到：“小事小节中有党性、有原则”，必须时刻保持自省、自警，杜绝任何形式的违规行为。
结合教育部公开曝光的典型案例，教师分组讨论“如何避免隐形变异违规行为”，提出“严管课堂纪律”“规范师生交往”等具体措施。
谈实践，凝聚育人共识
在交流研讨环节，教师们结合教学实践分享感悟：
青年教师廖原提出：“师德不仅是批改作业时的耐心，更是用技术赋能教学的创新。例如在AI课程中融入思政元素，引导学生树立科技报国理想。”
资深教师周瑞霞倡议：“要将师德建设与专业能力提升结合，在产教融合项目中践行‘岗课赛证’育人模式，培养德技并修的高素质人才。”
（供稿：刘芮彤）