为适应新能源汽车产业发展趋势，深化职业教育教学改革，夯实教师数字化教学与科研实践能力，推动虚实结合、理实一体的新型课堂建设，汽车工程学院组织全体专业教师开展汽车仿真软件专项技能提升培训，全方位提升教师数字化教学水平，助力学院专业建设与人才培养高质量发展。
当前汽车行业加速向数字化、智能化转型，汽车仿真技术成为车辆设计、故障诊断、系统优化、智能驾驶研发的核心技术，也是新时代汽车专业学生必备的核心技能。传统实训教学受设备成本、操作安全、场地条件等因素限制，难以全面覆盖前沿技术教学内容。本次培训针对性补齐教师仿真教学能力短板，助力教师将前沿仿真技术融入日常课堂，破解实训教学难点。
培训内容贴合汽车专业核心课程，涵盖汽车动力系统仿真、车身结构仿真、智能驾驶仿真测试、车辆故障虚拟诊断、参数化建模与数据分析等核心模块，同时结合主流仿真软件的基础操作、工程案例应用、教学场景落地技巧等内容。
培训过程中，讲师结合汽车零部件设计、整车性能优化、新能源汽车故障排查等真实工程案例，深入浅出讲解仿真软件的实操要点与技术逻辑，细致演示建模、仿真运算、数据分析、结果输出的全流程操作。全体教师全程专注投入，认真记录重难点。教师们积极交流探讨，向讲师请教答疑，形成了浓厚的研学氛围。
本次培训内容贴合教学实际、实用性极强，有效解决了日常教学中仿真教学落地难问题。通过培训，大家掌握了仿真软件的课堂应用方法，明晰了数字化仿真教学的创新思路，为后续优化课程体系、开展科创指导、助力学生竞赛实训打下了坚实基础。
此次培训是汽车学院推进师资队伍数字化建设、深化产教融汇的重要举措。下一步，学院将持续聚焦行业前沿技术，常态化开展师资技能提升培训，推动仿真技术、数字教学资源与专业课程深度融合，着力打造高素质、复合型师资队伍，培养适配汽车产业发展的高素质技术技能人才。
