新教学新方式为学生为学校
----记汽车工程学院工学交替
----记汽车工程学院工学交替
在理论结合实际，工学交替担当了一个重要角色，通过这个教学环节，充分的利用合作单位实训器材和教学资源，挖掘潜在的教学实训资源，达到学生能举一反三的对汽车在理论知识上有更深的理解和提高动手能力的目的。
工学交替，首先，对我们学校的汽车专业的建设有指导作用。其次，对汽车专业学生的就业方向有更深的认识，帮助我们更好地制定汽车专业的教学计划和教学目标。然后，对汽车实验室的建设有重要的指导作用，仪器设备的购入和工具的安全使用有重要意义。
学生三个多月的工学交替路，走的辛苦而快乐；三个多月的生活，过的充实而精彩。拼搏进取成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续积累而成。用勤奋和敬业夯实了今天的成果，用青春和激情续写着明天的辉煌。带着记忆，带着梦想，走向生活，走向祖国的四面八方。
工学交替比赛，弘扬工匠精神，厚植工匠文化。我们了解汽车制造企业的人员需求方向。锻炼了学生坚守匠心，技能精良，精益求精的精神。对我们汽车学院的教学指明了更加精准的方向和新的要求。给汽车学院提供了新的教学思路和教学方式。在往后的合作中，将不断创新合作模式，满足我院及企业的发展需要。
获奖使我们更有干头和目标，充分展现了“学技术、练本领、强素质、争第一”的学习新风气，新动力。对学生对老师都有激励。