10月11日下午，我院新老教师积极组织教学公开课，响应老带新口号，老教师对新教师的教学方法、教学形象、教学风格、教学内容进行了详细的评价，积极帮助新教师融入工作、融入生活。帮助新教师尽快掌握教学制度，教学方法。同时，新老教师就教学内容如何展开产生了积极的讨论，我院教师将新教师的新的教学方法和老教师的教学经验进行了结合，对今后的组织教学进行了一次大的改革，同时鼓励新教师积极教学，努力学习，争取早日达到优秀教师行列。并且，我院老师就新老教师教学模式进行讨论，要求新老教师多听课，多学习，不断补充自己，充实自己的教学方法和教学技能。
