缤纷课堂！基础教育学院以课为媒探索英语教学新路径
基础教育学院为进一步夯实英语教学基础，拓宽学生国际视野，优化课堂教学模式，促进教师间教学交流与专业成长，连日来开展大学英语公开课活动，以课为媒探索英语教学提质增效新路径。
本次公开课以国外留学为课堂主题，紧扣英语应用能力培养目标，教学设计层层递进、生动实用。课堂上，主讲老师首先通过主题视频直观呈现海外学习生活场景，引导学生围绕“出国留学的好处”大胆开口、畅谈观点，随后，教师聚焦本单元核心词汇，结合留学话题进行精讲精练，将单词学习与场景运用紧密结合，让词汇记忆更有情境、更易掌握。
整堂课氛围轻松活跃，教师教态自然大方、语言流畅生动，通过视频导入、话题讨论、互动问答、小组竞赛等多元形式，充分调动学生参与热情，实现“知识传授+能力提升+视野拓展”有机统一，充分展现了扎实的教学基本功与鲜明的教学风格。听课教师全程认真聆听、细致记录，全面捕捉课堂亮点与教学细节。
公开课结束后，教研组立即开展集中评课研讨。大家首先分享教学设计思路、课堂实施过程与教学反思；随后，参会教师围绕教学目标达成、主题情境创设、词汇教学实效、课堂互动效果、重难点突破等方面展开深入交流。大家各抒己见，既充分肯定本课主题鲜明、情境真实、以生为本的突出亮点，也从细节优化、分层落实等角度提出中肯建议，在思维碰撞中凝聚教学智慧、明确提升方向。大家对本次公开课给予充分肯定，并就英语教学如何贴近学生、对接实用、强化应用，充分发挥学生的学习主体性提出指导性意见。
此次英语公开课教研活动，既为青年教师搭建了展示风采、锻炼成长的平台，也为全体英语教师提供了互学互鉴、共同提升的契机。副院长马秀惠表示，学院将持续以集体备课、公开课、听评课为抓手，推动教研活动常态化、精品化开展，不断创新教学模式、优化教学方法，着力打造实用、高效、有温度的英语课堂，切实以教研赋能教学提质，助力学院教育教学质量稳步提升。