传承千年养生智慧教研赋能特色体育课程
4月27日，基础教育学院（山阳）开展特色体育教研活动。体育组赵枫老师以“八段锦”为教学内容，打造了一堂“动静结合、以玩促学”的创新公开课，基础教育学院教学副院长马秀惠及体育组全体无课教师到场观摩研讨。
课堂上，赵枫老师摒弃传统教学模式，通过“动作猜名”“模仿秀小游戏”点燃学生兴趣，将八段锦八个分解动作设为“健康通关密码”，采用分组练习、小组长带教的形式激发协作活力。针对“摇头摆尾去心火”等难点动作，创新引入“双人照镜子”纠错法，让枯燥练习变得生动有趣，助力学生快速掌握动作要领。
课后研讨中，马秀惠副院长对课程设计给予高度评价，认为其成功将传统文化养生功法转化为适配青年学子身心特点的体育教学内容，有效破解了传统功法课沉闷的痛点，其游戏化、小组化的组织形式有效提升了课堂参与度。体育组教师围绕“如何在有限课时内实现八段锦教学效果最大化”、“如何将调息训练更安全、有趣地教给学生”以及“八段锦课程的评价标准如何设定”等具体问题进行了热烈探讨。大家一致认为，在“健康中国”和“体卫融合”的背景下，将八段锦这类低冲击、身心兼修的项目系统性地引入体育课堂，是对传统跑、跳、投教学体系的有益补充，有助于培养学生终身锻炼的意识和多元化运动技能。
此次教研活动不仅展现了传统健身术的现代活力，更提供了体育教学创新的实践范例，为丰富校园体育课程体系、深化教学改革注入新动能。