凝聚两校区教研合力 启动校本教材编写
——基础教育学院英语校本教材编写动员会
近日，基础教育学院沁阳校区、山阳校区英语教研组联合召开校本教材编写动员会，正式启动英语校本教材编写工作。基础教育学院副院长马秀惠、浙江大学出版社老师李晨、教务处副处长李宝出席会议，两校区全体英语教师参加。
会上，院长马秀惠作引导性发言，强调校本教材编写是深化教学改革、贴合学生实际、提升教学质量的重要举措，对推动学院英语教学高质量发展、夯实人才培养基础具有重要意义。
浙江大学出版社老师李晨围绕教材编写规范、体例要求、内容框架等作专业指导，明确编写标准与注意事项。教务处副处长李宝对教材编写工作提出期许，希望全体教师高度重视、精心打磨，教务处将全力做好服务保障。
在交流研讨环节，两校区英语教师认真聆听各项部署与要求，结合自身教学实践踊跃发言，围绕教材内容板块、编写分工、进度安排、教学适配性等方面积极建言献策，提出诸多富有针对性、建设性的意见和建议，进一步理清了教材编写思路，凝聚了工作共识。
此次动员会的召开，有效整合了沁阳、山阳两校区英语教研力量，明确了校本教材编写的目标、方向与具体要求，为后续教材编写工作的顺利开展奠定了坚实基础。下一步，基础教育学院英语教研组将以此次会议为契机，细化编写方案、落实工作责任，稳步推进校本教材编写各项工作，以优质教材赋能英语教学改革，助力学院教育教学质量持续提升。