基础教育学院新学期教学工作平稳高效开展
新学期伊始，基础教育学院整体教学秩序井然，各项工作稳步推进。自9月8日开学以来，学院课堂教学运行平稳，教师教学准备充分，学生学习状态积极，展现出良好的教风与学风。
为确保教学质量，学院教师在课前投入大量精力，认真备课、精心设计教学环节，不仅注重知识内容的系统性与前沿性，更着力于教学方法的创新与课堂活力的激发。课堂上，教师们灵活运用案例教学、小组讨论、情景模拟等多种教学方法，引导学生主动思考、积极互动，有效调动了学生的学习兴趣，课堂气氛活跃，教学效果显著。
基础教育学院教学副院长马秀惠高度重视开学阶段的教学工作，持续开展“开学第一课”后的常态化巡查，多次深入课堂一线，全面了解教师授课、学生听课、教学设备运行及课堂纪律等情况。巡查过程中，既对表现突出的教师和学生提出了表扬，也对发现的部分问题进行了现场反馈与指导，强调要进一步优化教学设计，加强课堂管理，确保每一堂课都能达到高质量标准。
开学以来，学院整体教学组织到位，教师责任心强，学生到课率高、精神饱满，师生互动良好，为新学期教学工作奠定了坚实基础。学院将持续加强教学监督与指导，推动教学质量不断提升。