国际商学院师生座谈会

凝聚共识谋发展，师生共话促成长

为深化教育教学改革，优化学生成长环境，国际商学院于2025年12月18日召开期中师生座谈会。专职辅导员贾春辉主持，各专业班长及12名学生代表参会，围绕课程学习、校园生活、学业规划等议题展开深入交流。

一、聚焦学习诉求：以问题为导向优化教学

（一）学生学习积极性不高

        问题分析‌：课程内容或方法未能激发兴趣，导致学生感到枯燥或脱离实际需求。‌学生缺乏清晰的学习或职业规划，难以将日常学习与长期发展关联，削弱内在动力。‌课堂以单向传授为主，学生参与机会有限，易产生被动心态。

        改进措施‌：采用项目式学习、案例讨论或翻转课堂模式，增强学生主动参与感。例如，结合专业特色设计实践任务，让学生在解决实际问题中掌握知识。辅导员及教师与学生一对一沟通，制定个性化学习计划，将短期课程目标与长期职业愿景衔接，增强学习目的性。组织学习小组，鼓励学生结对帮扶，通过朋辈交流降低学习压力，同时培养合作能力。

二、关注生活需求：以服务为宗旨改善环境

（一）餐厅饭菜价格优化

        问题分析‌：饭菜价格偏高可能影响师生日常就餐体验，尤其在学生群体中易引发经济负担担忧。建议餐厅管理方进行成本核算，优化供应链以减少中间环节费用，同时引入多样化平价套餐，如设置基础档位（如6-8元平价餐选项），满足不同消费需求。

        改进措施‌：可参考线上订餐模式，通过预订分流高峰人数，缩短等待时间，间接提升性价比。定期开展师生满意度调查，动态调整菜品定价和种类，确保价格与质量匹配。

（二）宿舍水质问题改善

 ‌问题分析‌：水质不佳可能源于供水系统老化或外部水源问题，如泥沙沉积导致滤芯堵塞。建议优先检查宿舍楼水箱和管道，确保直饮水设备维护及时，避免因水质浑浊影响使用安全。

 ‌改进措施‌：加强水质监测频次，公开检测报告增强透明度；对高层水压不足区域，可增设增压设备或错峰供水安排，保障基本用水需求。同时，设立24小时报修专线，快速响应水质异常反馈。

三、师生共话未来：以协同为路径推动创新

此次座谈会彰显了国际商学院“以学生为本”的育人理念。通过直面问题、共商对策，学院在优化课程体系、完善生活服务、强化职业支持等方面形成共识，为培养复合型人才奠定坚实基础。未来，学院将持续深化师生互动，构建开放包容的成长生态，助力每一位学子实现价值跃升。